Matrice d'innovation

Précisez l’objectif de la réunion : vous allez aujourd'hui travailler avec le groupe pour définir des innovations pour l’entreprise. Présentez l'activité et la signification des quatre catégories :

• Innovation de Routine (business model existant ; compétences techniques maîtrisées) : les participants expriment des idées sur la manière d’innover en restant sur le business model actuel ainsi que les compétences techniques déjà maîtrisées. Prenons l’exemple d’un fabricant automobile : une innovation de routine concernera typiquement la sortie d’un nouveau modèle de voiture (sans innovation technique particulière).
• Innovation Radicale (business model existant ; nouvelles compétences techniques) : Pourquoi ne pas aller chercher des nouvelles compétences techniques ! Celles-ci permettront certainement d’innover de manière radicale tout en restant sur votre business model actuel. Notre fabricant automobile peut ici aller chercher la compétence d’électrotechnique de puissance et la conception de batteries de forte puissance pour se lancer dans l’innovation que représente le véhicule électrique.
• Développement Disruptive (nouveau business model existant ; compétences techniques maîtrisées) : Votre concurrence est rude et vous peinez à vous différencier ? Il est peut-être temps de changer de business model, sans forcément chercher de nouvelles compétences techniques. Notre fabricant automobile pourra innover de manière disruptive en louant par exemple ses flottes de voiture plutôt que de les vendre.
• Innovation Architecte (nouveau business model ; nouvelles compétences techniques) : Il s’agit du degré d’innovation le plus fort, mixant nouvelles compétences techniques et nouveau business model. Notre fabricant automobile pourra fabriquer des véhicules autonomes (nouvelle compétence = intelligence artificielle) qu’il mettra à disposition sous forme de flotte de taxi, se rémunérant dès lors à l’usage (nouveau business model).

N’hésitez pas à donner un exemple d’un autre secteur d’activité que le vôtre afin que tous les participants comprennent bien les 4 dimensions du modèle.

Chaque participant travaille individuellement et silencieusement pendant le temps alloué à l'exploration en notant ses innovations dans son bloc-notes Beekast.

Il est important que la phase d’exploration se fasse en silence afin d'éviter toute influence du groupe.

Chacun à leur tour, les participants envoient leurs idées du bloc-notes au Tableau en prenant quelques secondes pour expliquer chaque idée.

Veillez bien à ce que chaque idée d’innovation soit bien affectée à la bonne case : s’agit-il bien d’un nouveau business model en case disruptive ? Si l’idée est affectée en Disruptive ou Architecte, n’hésitez pas à demander quelle est la nouvelle compétence technique nécessaire.Vous pouvez créer des groupes au fur et à mesure afin de rassembler les idées similaires ou identiques. Vous pouvez également utiliser les marqueurs de couleur.

Votre séance de collecte d'idées est terminée quand chacun s'est exprimé.

S'il y a beaucoup d'idées à discuter, nous vous conseillons d'utiliser le vote par point :

• Vous passez directement à la séance de vote dans votre Tableau Beekast. Rappelez aux participants qu'ils ne disposent que de quelques points afin de prioriser ce qui est vraiment important à leurs yeux.

Une fois votre séance de vote terminée ou la sélection manuelle effectuée, identifiez les idées les plus plébiscitées (les 3 ou 4 premières en général) afin de mettre en place un plan d'action pour les faire appliquer.

Vous pouvez créer les actions à partir des idées du Tableau ou directement dans l'espace de discussion afin de les retrouver dans votre compte rendu.